El volcán Krakatoa

SABÍAS QUE ...  Cuando el volcán Krakatoa hizo erupción en 1883, la fuerza que desató fue tan gigantesca que pudo oírse en Australia, a más de 4.800 km de distancia.

La isla hizo explosión, con una energía de 200 megatones, es decir, 10.000 veces más poderosa que la bomba atómica de Hiroshima. La explosión se percibió en un 10% del globo terráqueo viajando hasta la isla de Madagascar y en Australia (ambas islas distan entre sí unos 7.600 km). Los tsunamis subsiguientes a la explosión alcanzaron los 40 m de altura y destruyeron 163 aldeas a lo largo de la costa de Java y Sumatra. La ceniza de la explosión alcanzó los 80 km de altitud y además viajó por la superficie del mar.

El volcán más ....

SABÍAS QUE .... El volcán más alto del mundo es el Ojos del Salado  con sus  6891,3 metros  es un estratovolcán enclavado sobre el límite entre Argentina y Chile, perteneciente a la cordillera de los Andes.

Puedes saber cuáles son los 10 más altos del mundo en este enlace

Último descubrimiento

El sitio más frío...

SABÍAS QUE ....      El punto más frío de la tierra es Vostok en la Antártida cuya temperatura es de -89,2° C.

En el  lago Vostok un equipo internacional de científicos ha hallado más de 3.500 formas de vida , una reserva de agua subterránea de la Antártida que ha estado aislada de la atmósfera terrestre durante 15 millones de años.

El Mauna Loa en Hawai, sería el más alto si se considera la altura desde el fondo marino, que serían 9000 metros, el tercer lugar lo ocuparía, en este caso, el Teide en la isla de Tenerife

                                         Mauna Loa                                                Teide

Fuente 

La distancia al Sol y la Pirámide de Keops

SABÍAS QUE .... Se tardaron veintidós siglos en calcular la distancia entre la Tierra y el Sol (149.400.000 Km).

 Lo hubiésemos sabido muchísimo antes si a alguien se le hubiese ocurrido multiplicar por 1.000.000.000 la altura de la pirámide de Keops en Giza, construida treinta siglos antes de Cristo.

La Gran Pirámide es la mayor de las pirámides del Antiguo Egipto. Fue construida en el Imperio Antiguo durante el reinado de Khufu (-2550 a -2527), el segundo faraón de la IV Dinastía, a quien Herodoto llamó Keops, un nombre que ha hecho fortuna porque internacionalmente al monumento se le conoce  como Gran Pirámide de Keops.

Fue considerada en la antigüedad la primera de las 7 Maravillas del Mundo y es la única que ha sobrevivido.

La Gran Pirámide se halla en el conjunto monumental de Giza formado por las tres pirámides y la Gran Esfinge, junto a varias pirámides subsidiarias y diversos templos, entre los que cabe destacar el llamado Templo del valle de Kefrén. Giza es una meseta situada al suroeste de El Cairo y elevada sobre el Valle del Nilo. La Gran Pirámide es la mayor, la más antigua, y la que está ubicada más al norte y al este de las tres pirámides.

¿Como podemos ahorrar agua?

 Observa detenidamente los consejos para ahorrar agua en nuestras casas.

En la animación siguiente pulsa en los distintos puntos o lugares de las dos zonas de casa: el baño y la cocina, para comprobar si haces un uso correcto.

Enigma 0

Vamos a iniciar esta sección con algo sencillo

-Primero escucha y lee el texto de la canción que puedes ver en el vídeo que tienes a continuación. Esta canción de Joan Manuel Serrat se basa en un poema de un famoso poeta español.

- Después investiga y busca información para hallar la solución a la siguiente pregunta:

¿Cómo se llama el río que atraviesa  la ciudad dónde falleció el autor de la letra de la canción de Serrat?

- Para hallar la solución al enigma planteado, investiga y responde a las siguientes preguntas:

• 1- ¿Qué pájaro se cita en la canción? 
• 2- ¿Cómo se llama el poeta que creo la letra de la canción? 
• 3- ¿Dónde murió el poeta? ¿En qué año? 
• 4- Cerca de donde murió hay un río ¿Cómo se llama ese río? 
• 5- ¿En qué mar desemboca el río? 
• 6- La ciudad dónde escribió su libro "Campos Castilla" está atravesada por un conocido río ¿Cómo se llama el río?

BÚSQUEDAS- ENIGMAS - dime tú - busca en... LA GRAN PREGUNTA-

Todo pasa y todo queda,
pero lo nuestro es pasar,
pasar haciendo caminos,
caminos sobre la mar.

Nunca perseguí la gloria,
ni dejar en la memoria
de los hombres mi canción;
yo amo los mundos sutiles,
ingrávidos y gentiles,
como pompas de jabón.

Me gusta verlos pintarse
de sol y grana, volar
bajo el cielo azul, temblar
súbitamente y quebrarse...
Nunca perseguí la gloria.

Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.

Al andar se hace camino
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.

Caminante no hay camino
sino estelas en la mar...

Hace algún tiempo en ese lugar
donde hoy los bosques se visten de espinos
se oyó la voz de un poeta gritar:
«Caminante no hay camino,
se hace camino al andar...»

golpe a golpe, verso a verso...

Murió el poeta lejos del hogar.

Actividad sobre los Minerales

 Te proponemos el estudio de los minerales mediante este tutorial en el que tendrás que ir leyendo y respondiendo a las preguntas que vienen al principio, según vas avanzando en su estudio.

   ¿Qué son los minerales?

Los Minerales from areaciencias

IDENTIFICAMOS MINERALES
Aunque muchos nos parezcan iguales, podemos diferenciar los minerales por su color, su brillo, su densidad...

Para aprender a identificarlos puedes iniciar la siguiente actividad interactiva, pinchando en el botón de la flecha que tienes más abajo.

En las siguientes páginas, también te enseñan a hacerlo, de una forma práctica y divertida:

      → La identificación de los minerales
      → ¿Qué mineral es ese?
      → Actividades interactivas
      → Con actividades interactivas

1-¿Qué es un mineral?	Sólidos de origen inorgánico, sustancias naturales y que tienen una fórmula química determinada (fija)
2- Nombra las características y propiedades de los minerales	-Si es o no un cristal (forma poliédrica, caras aristas y vertices). La mayoría son cristales -Hábito forma que suelen tener habitualmente -Su color. Pueden ser blancos, violetas, grises, incoloros y transparentes. -Por su brillo, que es el aspecto de la superficie fresca (recién cortada) del mineral. Tipos: metálico, vítreo, adamantino y mate (sin brillo) -Por su densidad. Cada mineral un distinta. Se calcula dividiendo masa entre Vol
2- Nombra las características y propiedades de los minerales	-Dureza resistencia a ser rayado (1 a 10 según escala Mohs). Contrario blando -Tenaces o frágiles (facilidad para romperse con un golpe) -Al romperse pueden fracturarse (romperse con un golpe) o exfoliarse (romperse de forma regular, trozos iguales)
3-¿Qué es el hábito de un mineral?	forma que suelen tener habitualmente
4-¿Qué es un corte fresco de un mineral?	Superficie fresca  o recién cortada
5-¿Qué es lo contrario de tenaz? ¿Y a duro?	Frágil.  facilidad para romperse con un golpe duro-blando. Facilidad para romperse dureza
6-¿De qué dos formas puede romperse un mineral?	Fractura y exfoliación
7-Según como aparezcan los minerales en la naturaleza. ¿Qué dos tipos tenemos?	Minerales formadores de rocas: silicatos (ortosa, cuarzo, biotita o mica negra y olivino. 75% de corteza) y no silicatos (yeso, halita y calcita)  y minerales de mena (se puede extraer un elemento, un metal generalmente en cantidad suficiente)
8-¿Qué dos tipos de minerales formadores de rocas hay?	Silicatos y no silicatos
9-¿De qué están formados los silicatos?	Silicio y oxígeno
10-¿Qué es la mena y la ganga?	Mena:se puede extraer un elemento, un metal en cantidad suficiente Ganga: lo que sobra después de extraer el mineral
11-¿Qué es un yacimiento?	Acumulación muy grande de un mineral tipo mena
12-Pasos para la obtención de un mineral desde su extracción	1-extraer el mineral del yacimiento 2-separar la mena de la ganga por trituración 3-la mena se fusiona a altas Tª para purificarlo (limpiarlo) 4-obtener el metal que se solidifica en forma de lingotes
13-¿Cómo se llaman los minerales de los que se obtienen el hierro, el cobre, la plata, el plomo y el aluminio?	-Hematies—Fe       Calcopirita (oro de los tontos) — Cobre   Argentita-PLATA    Galena—PLOMO      Bauxita—ALUMINIO  Cinabrio-Mercurio      Oro-oro    Magnetita-Fe imantado
14-¿Qué significa que un mineral se encuentra en estado nativo?	Que está en estado nativo, es decir que no hace falta hacer nada sobre el mineral para obtener el metal
15-¿Qué es una piedra preciosa? ¿Cómo se presentan?	Son minerales duros, de brillo intenso y muy escasos (son minerales de mena) Se presentan en forma de gema que es un mineral , roca o material petrificado que al ser cortado y pulido se puede usar en joyería
16-¿qué es la prospección?	Búsqueda de minerales útiles y rentables para su extracción.
17-¿Qué son los filones?¿ los placeres?	Filón yacimientos que se encuentran rellenando grietas en las rocas Placeres se encuentran en las arenas y gravas de los ríos (oro y platino)
18-¿Cómo se dividen horizontal y verticalmente las minas subterráneas?	Los conductos verticales se llaman pozos y los horizontales se llaman galerías

Los minerales

¿Qué son los minerales?
Características, propiedades, yacimientos, mena, ganga, piedras preciosas, minas de minerales, etc. Al acabar sabrás todo esto de los minerales.

Los Minerales son Sólidos de origen inorgánico, sustancias naturales y que tienen una fórmula química determinada (fija). Si cumple estas 3 condiciones diremos que es un mineral.

Los diferenciamos por sus características y propiedades. Las más importantes son:

- Si es o no un cristal (forma poliédrica,caras,arístas y vértices). La mayoría de los minerales son cristales.
- La forma que suelen tener más habitualmente. Esta característica se llama hábito.
- Su color . Pueden ser blancos, violetas, grises, incoloros y transparentes.
- Por su brillo , que es el aspecto ofrecido por la superficie fresca (recién cortada) del mineral. Pueden ser con brillo metálico, vítreo (como el vidreo), adamantino (como el diamante) y mate (sin brillo).
- Por su densidad . Cada mineral tiene una densidad diferente. La densidad de un mineral se calcula dividiendo la masa entre el volumen que ocupa. 

- Una propiedad que los diferencia es la dureza, de 1 a 10 según la escala de Mohs . Pueden ser duros o blandos.

- Pueden ser tenaces o frágiles (facilidad para romperse con un golpe)
- Al romperse puede fracturarse (romperse de forma irregular) o exfoliarse (romperse de forma regular, trozos iguales) Escala de Mohs

Obtención y Usos de los minerales

Pincha aquí para ampliar información sobre los minerales
Minerales y rocas (sm)

Ciclo de las Rocas

Formación de las Rocas

Los  vídeos que tienes a continuación pueden resolver las dudas acerca de conceptos básicos tales como el ciclo de las rocas o la tectónica de placas, además nos introduce en la observación e interpretación de cada tipo rocoso: rocas sedimentarias, igneas y metamórficas.

Documental, dividido en 3 partes con una duración de unos 10 minutos, sobre la formación de las rocas de la mano de Gea, del Instituto Geológico y Minero de España 

1/3 Concepto de mineral, el ciclo de las rocas y las rocas sedimentarias





2/3 Composición de los conglomerados, las rocas Metamórficas, con los dos tipos de metamorfismo (regional y de contacto), así como la diferencias entre esquistos y pizarras




3/3 formación del gneis y las rocas ígneas, explicando sus dos tipos y su formación
Pincha aquí si quieres descargar el vídeo completo (Instituto Geológico Minero español)


   Ciclo litólogico o ciclo de las Rocas  

Lentamente las rocas siempre están cambiando. A lo largo del tiempo unas pueden transformarse en otras. El ciclo de la rocas es una ilustración que explica como los tres tipos de rocas provienen de algún otro, y como el proceso cambia un tipo a otra a lo largo del tiempo. El tiempo para que una roca complete las fases es de millones de años, y en la vida de la Tierra no todas las rocas pueden completarlo.

CLASIFICACIÓN DE LAS ROCAS

Ammación

A2                                

Propuesta de Proyecto: Ecosistemas

Proyecto colaborativo de los alumnos de 2º de ESO, sobre el tema de los ecosistemas y grandes biomas terrestres.

Aquí podéis ver el Power Point con las pautas para realizar la tarea, así como un tutorial por si no tenéis claro como funciona el editor.

Tutorial de Blogger    

Propuesta para 2º A

Descargar 2º A

Propuesta para 2º B

  

  Descargar 2º B

Depuración del agua

Depuración de aguas residuales

Las aguas residuales generadas en las poblaciones urbanas deben regresar al medio ambiente, ya sea a través del cauce de un río, un lago o el mar. Estas aguas no deben provocar una contaminación en estos ecosistemas. Por ello, el agua residual se trata en plantas de depuración de agua para rebajar la cantidad de contaminantes

Fuente

Potabilización del agua

Potabilizadora

El agua es imprescindible para la vida, pero no toda el agua existente está preparada para el consumo humano. Materias en suspensión, microorganismos, etc, hacen que el agua no pueda ser consumida directamente sin riesgo para la salud. Para dejarla apta para ser utilizada por los seres humanos, sin riesgo para la salud, hay que someterla a una serie de procesos que la dejen potable.

En el siguiente vídeo podéis ver una planta potabilizadora

Propiedades del agua

El AGUA es una sustancia líquida formada por la combinación de dos átomos de hidrógeno y un átomo de oxígeno cuya fórmula química es H₂O  Es el componente más  abundante en la superficie terrestre.

El agua es un líquido inodoro e insípido. Tiene un cierto color azul cuando se concentra en grandes masas. El punto de fusión del agua pura es de 0ºC y el punto de ebullición es de 100ºC

El agua es la única sustancia que existe a temperaturas ordinarias en los tres estados de la materia: sólido, líquido y gas.

Dilatación anómala del agua

Todas las sustancias se contraen al pasar del estado líquido al sólido,  en cambio el agua se dilata al congelarse. Esto produce la rotura de las rocas en cuyas grietas se congela el agua.

La anómala variación de la densidad con la temperatura (densidad máxima a 4º C) determina que el hielo flote en el agua, actúe como aislante térmico y en consecuencia, posibilite el mantenimiento de la gran masa de agua de los océanos (que albergan la mayor parte de la biosfera) en fase líquida, a 4º C.

Normalmente la densidad de una sustancia aumenta con la temperatura, pero el agua alcanza el valor máximo a 4ºC (momento en el que el volumen es mínimo), lo que explica que el hielo flote en el agua.

Ciclo del Agua

El ciclo hidrológico o ciclo del agua es el conjunto de procesos mediante los cuales el agua circula describiendo un recorrido cíclico desde la atmósfera hasta la superficie terrestre y de nuevo a la atmósfera.
Los procesos que intervienen en el ciclo del agua son evaporación,  condensación,  precipitación, escorrentía (superficial o subterránea) e infiltración.

1. -El Sol evapora el agua de la Tierra y de los océanos. La transpiración de las plantas aporta vapor de agua a la atmósfera
2. -El aire cargado de humedad, al ascender y enfriarse, se condensa y origina las nubes.
3. -Por medio de las precipitaciones, el agua regresa a la superficie terrestre en forma de lluvia, nieve o granizo
4. El agua discurre por la superficie terrestre formando ríos o arroyos o se infiltra y lo hace bajo la superficie
5.  Finalmente el agua desemboca en los mares y océanos, completando el ciclo.

La energía del Sol mantiene este ciclo en funcionamiento continuo.

Origen de la hidrosfera

¿Cómo se originó el agua en nuestro Planeta?

Se sabe que el planeta Tierra se formó hace 4.500 millones de años. Al principio la temperatura de la Tierra era muy alta y con numerosos impactos de meteoritos y otros cuerpos celestes, también se producían en su superficie muchas explosiones y erupciones volcánicas que expulsaron a la atmósfera, grandes cantidades de Vapor de Agua.

Posteriormente la Tierra primitiva se fur enfriando, esto permitió que el vapor de agua presente en al atmósfera se condensara y se produjeran loas primeras lluvias, lo que dio lugar a la formación de los océanos. Ahora se sabe que la Tierra es el único planeta que presenta agua en estado líquido.

La temperatura media de la Tierra, y su tamaño ha permitido que el agua permanezca atrapada en nuestro planeta al contrario que en el resto de los planetas del Sistema Solar.

El origen de la Hidrosfera puedes verlo pinchando aquí

Terremotos

Terremotos o movimientos sísmicos son vibraciones o roturas del terreno producidos por sacudidas bruscas, de intensidad variable y corta duración. Replicas son vibraciones de menor importancia después del terremoto principal

Partes de un terremoto

• Foco sísmico o Hipocentro: Punto del interior de la tierra donde se origina el terremoto .
• Epicentro: Puntos de la superficie donde primero y más fuerte se siente.
• Ondas Sísmicas son las vibraciones que se transmiten en todas las direcciones .Las superficiales producen los destrozos.

Pincha aquí para ver la animación completa y repasar los contenidos sobre terremotos

¿Cómo medimos la magnitud y los efectos de un terremoto?
-Magnitud de un terremoto: es la cantidad de energía que libera el terremoto, se mide con la Escala de Ritcher. Dato objetivo

-Sismógrafos son aparatos que dibujan gráficas llamadas sismogramas que miden y registran seísmos

-Intensidad de un terremoto: es la medida de los efectos sobre las personas, construcciones y terrenos. Escala de Mercalli. 

-Las zonas de riesgo sísmico coinciden con los bordes de las placas tectónicas.

Volcanes

 Los volcanes son grietas de la corteza terrestre por las que sale bruscamente magma a la superficie.

Las zonas de volcanes coinciden con los bordes de las placas tectónicas y también los hay en el interior de las placas (grietas), como en Canarias

Pincha aquí para verlo completo

Partes de un volcán

• -Chimenea Es el conducto por el que sale el magma.
• -Cráter  Orificio superficial por dónde salen los productos volcánicos.
• -Cámara magmática Es el lugar donde se acumula el magma antes de salir.
• -Cono volcánico Parte del volcán construida por la acumulación de lava y piroclastos alrededor del cráter.
• -Colada de lava Masa de lava incandescente que discurre por la ladera de un volcán hasta que se solidifica.

Placas y Volcanes

Videografía sobre los volcanes.

Tectónica de placas

Las placas litosféricas son enormes fragmentos en que está dividida la litosfera. La Teoría de la Tectónica de placas explica las causas, mecanismos y consecuencias de los movimientos de las placas y porque se localizan en determinadas zonas los terremotos. La energía interna mueve los materiales del interior Tierra, esto provoca el desplazamiento de las placas y produce roces entre placas o fracturas. 

Vídeo sobre la Tectónica de Placas

Vídeo sobre la Deriva continental paso a paso y pruebas que la apoyan

Origen del calor interno de la Tierra

Nuestro planeta presenta una importante actividad propia capaz de elevar cordilleras, fundir rocas, abrir océanos o desplazar continentes. Todos estos procesos tienen su origen en el interior del planeta.

El origen del calor interno del Planeta debemos buscarlo en el origen de La Tierra. Nuestro planeta se formó hace, aproximadamente, unos 4.600 millones de años.

En un principio la Tierra era una esfera de material fundido cuyo tamaño iba aumentando porque se iban agregando nuevos fragmentos. Los impactos de estos fragmentos o choques de asteroides, el rozamiento al hundirse el hierro y materiales densos, energía en forma de radiación al desintegrarse elementos como el uranio y plutonio  aumentaban todavía más la temperatura.

Poco a poco La Tierra se enfrió, originando capas concéntricas. La más interna, formada por materiales densos y la más externa, formada por los materiales más ligeros. Aún se conserva gran parte de ese calor.

Vídeo sobre le proceso de formación del calor interno

Origen de la Tierra

El calor interno se manifiesta en la superficie de varias maneras:

• -Vulcanismo fenómeno que produce la salida de rocas que se han fundido en el interior de la tierra.
• -Terremotos o movimientos bruscos de la corteza terrestre
• -Deriva continental o desplazamientos horizontales lentos de los continentes.
• -Isostasia o movimientos verticales lentos de la corteza terrestre.